現(xiàn)今，素質(zhì)教育中藝術(shù)教育占據(jù)著極其重要的地位。藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，對孩子的智力開發(fā)、道德修養(yǎng)、意志培養(yǎng)及氣質(zhì)提升有著其他文化課程無法代替的積極作用。讓學(xué)生們從小受到藝術(shù)教育的熏陶，熟練掌握一至二門樂器演奏技藝或者聲樂類正規(guī)教育，不僅能夠使孩子受益終生，對其人生道路的發(fā)展、最終理想的實現(xiàn)具有潛移默化的正能量助推與促進作用，也是金蘋果學(xué)校多年以來堅持實施小學(xué)生素質(zhì)能力綜合培養(yǎng)教育的初衷。
作為金蘋果學(xué)校藝術(shù)中心管理團隊，大家都抱著美好的心愿，并為之而不懈努力：讓藝術(shù)教育始終陪伴孩子的童年，讓他（她）們快樂地學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)，欣賞藝術(shù)，創(chuàng)新藝術(shù)，演繹藝術(shù)，在藝術(shù)熏陶過程中文明成長，在藝術(shù)審美進程中感悟生活，在藝術(shù)演繹歷程中完善自我，創(chuàng)造美好的生活與事業(yè)，成就人生的目標(biāo)和追求！
藝術(shù)中心師資團隊全體老師甘當(dāng)孩子們藝術(shù)啟蒙的使者！更愿意成為孩子們藝術(shù)教育與成功的階梯！
虞贇 藝術(shù)中心主任
畢業(yè)于上海師范大學(xué)，主修鋼琴。自幼習(xí)琴，得到上海音樂學(xué)院資深鋼琴導(dǎo)師的長期指導(dǎo)。長期從事鋼琴教研教學(xué)及金蘋果藝校管理工作，積累了豐富的教學(xué)及管理經(jīng)驗。長年的管理工作讓我對藝術(shù)教育有著獨特的見解及創(chuàng)新，特別注重在藝術(shù)教育中滲透德育教育的理念，希望孩子們在以"德"為前提的藝術(shù)教育中，形成完美的人格，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)及藝術(shù)氣質(zhì)，讓孩子們學(xué)到才藝的同時，學(xué)會做人！
史穎
畢業(yè)上海音樂學(xué)院，獲音樂教育學(xué)士（主修鋼琴），鋼琴十級。曾任教于浦東新區(qū)少年宮，所指導(dǎo)的學(xué)生考級通過率100%，多位學(xué)生曾在全國大賽中獲優(yōu)秀獎。善于藝術(shù)策劃，多次參與合作社會音樂藝術(shù)活動。主張鼓勵學(xué)生進行藝術(shù)合作與實踐，多方面提高音樂審美能力。重視基本功與音樂表現(xiàn)力，擅長根據(jù)學(xué)生不同的性格特征，因材施教，挖掘并培養(yǎng)其演奏特色。
張曉林
自幼學(xué)習(xí)鋼琴，本科畢業(yè)于煙臺大學(xué)鋼琴表演專業(yè)，師從廖少斌教授；碩士畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)，師從蕭梅教授。多次獲得各項獎學(xué)金和省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。至今積累了豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗，所教學(xué)生均成功通過各級別考試。每個孩子都有它的花期，因材施教終能使他綻放。多一點耐心、多一點鼓勵、多一點互動，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機，讓他們興趣盎然的參與到鋼琴教學(xué)的過程中來。
俞志英
畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)音樂學(xué)，主修鋼琴。在教學(xué)上聽取孩子的一些意見、了解孩子們的想法、讓孩子在學(xué)琴的同時更好地去體會音樂本身。彈奏只是學(xué)習(xí)音樂的一部分,音樂應(yīng)該是享受和品位的。對每個孩子都一視同仁，因材施教，多給他們點鼓勵，多給他們點愛！
王園園
畢業(yè)于上海師范大學(xué)音樂學(xué)院，師從施國新教授，主修聲樂，輔修古箏。成功舉辦個人獨唱音樂會，多次參加校內(nèi)外聲樂比賽并獲得良好的成績。古箏十級專業(yè)技能，在教學(xué)方面，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，始終保持認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度。以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)興趣為中心，堅持扎實的基礎(chǔ)理論教育為根本，努力提高學(xué)生的演奏技能。藝術(shù)教育是用心去聆聽，用心去關(guān)愛，用心去教授！
袁婕
畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂教育系本科，主修鋼琴，自幼彈琴，現(xiàn)就讀于上海音樂學(xué)院藝術(shù)碩士，師從余丹紅教授。曾教授的學(xué)生在首屆上海市民文化節(jié)暨浦東新區(qū)第九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)單項鋼琴選拔賽小學(xué)高年級組中獲得銅獎。在每年的鋼琴考級中，都能以100%的合格率通過，并取得良好成績，深受家長的喜愛。以自己最大的努力去教授每一位學(xué)生，激發(fā)孩子的學(xué)琴動機，滿足孩子的需要。
楊文珍
畢業(yè)于湖南師范大學(xué)音樂表演系，主修聲樂，輔修琵琶。從教15年，曾擔(dān)任鋼琴、拉丁舞教師多年。2008年至2013年期間曾在印度、土耳其等國的美國國際學(xué)校任音樂教師，英語口語流利，可雙語教學(xué)。曾獲青年歌手大賽美聲組優(yōu)秀獎、青年才藝大賽聲樂組銅獎、原創(chuàng)音樂大賽聲樂組銀獎。指導(dǎo)的學(xué)生曾在省市各級各類比賽中獲獎。多年多地的音樂教學(xué)形成了自己獨特的教學(xué)理念，即不斷提高自身的藝術(shù)水平和修養(yǎng)，以生為本，因材施教。
張毓銘
從小師從著名琵琶教育家、演奏家上海音樂學(xué)院周麗娟教授。2010年畢業(yè)于四川音樂學(xué)院民樂系本科，主修琵琶。具有扎實的基本功。在校期間曾與導(dǎo)師一起舉辦琵琶專場音樂會并獲得好評。多次參加全國民族器樂大賽獲得優(yōu)異成績，在每年的琵琶考級中都能以100%的合格率通過。注重培養(yǎng)學(xué)生的基本功，對不同的學(xué)生能針對性的進行輔導(dǎo)，讓孩子感受音樂的快樂。
景佳祺
畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)藝術(shù)教育，主修古箏專業(yè)。有著扎實的基本功底。曾多次參加全國藝術(shù)類比賽并獲得優(yōu)異的成績。有豐富的舞臺經(jīng)驗和藝術(shù)表現(xiàn)力。所教授的學(xué)生都以優(yōu)秀的成績通過上海市古箏考級。授課上具有親和力和足夠的耐心，教學(xué)上深入淺出，循序漸進，注重培養(yǎng)學(xué)生擁有扎實的基本功和藝術(shù)表現(xiàn)力，讓孩子們在快樂輕松中學(xué)習(xí)。
王騰達
業(yè)于上海電影藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院薩克斯表演專業(yè)，薩克斯專業(yè)演奏級。曾獲得中新國際音樂比賽薩克斯專業(yè)組一等獎，二等獎。全國大學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)二等獎。多年的教學(xué)積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能就學(xué)生自身出發(fā)，發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點，因材施教。所教學(xué)生均成功通過各級別考試。用心去教好每一位學(xué)生，只有付出才會得到回報，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
錢麗飛
畢業(yè)于安徽省安慶師范學(xué)院音樂教育學(xué)系。主修聲樂，輔修鋼琴。從事鋼琴教育十余年，經(jīng)過多年的磨練，音樂理論扎實，鋼琴教育經(jīng)驗豐富，教授的學(xué)生都以優(yōu)秀的成績通過上海市鋼琴考級。一直以來本著，時刻端正教學(xué)態(tài)度，保持良好心態(tài)，吸取各方面優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)技能和技巧為我所用的理念不斷提升自己！
高曉菁
從小師從音樂學(xué)院教授學(xué)習(xí)單簧管，并長期在樂隊中擔(dān)任單簧管演奏員一職，對樂隊編制及配器十分熟悉。有十年的教學(xué)經(jīng)驗，有不少學(xué)生已經(jīng)通過音樂學(xué)院的十級考試。在工作期間又進修了民族打擊樂，曾帶領(lǐng)學(xué)生參加全國打擊樂比賽，獲得銀獎。授人以魚不如授人以漁。在教學(xué)中一直致力于教會學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，學(xué)會自己分析，自主學(xué)習(xí)。希望學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅能提升自我藝術(shù)修養(yǎng)和堅韌的品格，更能體會到音樂的美好與快樂！
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